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    华杰实验学校关于辅导工作的校本要求
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2016-03-25 10:44  ‖  查看次  ‖  
    一、辅导工作的要求

    1.认真贯彻市、区常规要求规定,充分认识辅导工作的重要性,明确辅导的形式,强化分类推进,做好培优补差工作。

    2.要注意辅导的内容的类别:学业类、兴趣特长类、心理健康类。

    3.各类辅导要做到六定:定计划、定内容、定主讲、定对象、定时间、定地点。

    4.规范辅导行为,要正确处理课内教学与课外辅导的关系,辅导要及时到位,严禁占用自习课、节假日进行集体补课。个别问题单独辅导,普遍问题可以简短的集体研讨。但不得超过15分钟。

    5.规范教学资料的征订、使用,不得滥订滥用,加重学生负担。

    6.建立心理咨询室,耐心细致的做好心理咨询服务工作。每学期要进行1-2次的学生心理健康教育讲座。

    7.考试科要建立各种学习小组,非考试科要建立各类社团活动小组,音体美信劳社团活动小组要扎实做到“六定”(见第3点)。

    8.重视对学生的课外阅读的习惯的养成,语文教师和班主任要适时的指导和引导,提高学生阅读的数量和质量。

    9.年级要按课程设置要求开设综合实践和校本课程,组织各种学习活动,丰富生活、拓宽视野、发展能力。

    二、督促与检查的措施

    1.开学初负责各类辅导人员必须上交辅导计划,教务处将根据计划定期不定期的抽查落实的情况,对开展不及时或不经允许不能正常开展辅导活动的,每次扣10元并及时通报,严重的要按学校相关规定处理。

    2.教务处要建立辅导检查小组,规定督查的内容,对早读、自习课看班、晚自习辅导、培优补差、各类社团活动进行检查督促,对检查的结果及时公布并课贴、考评挂钩。

    3.各类辅导和社团期末要上缴记录备查,要展示辅导成果,要兑现辅导课时津贴,

    4.年级组每天要对教学辅导的情况进行不间断的巡视,发现问题要记录并及时解决。

    5.每学年将进行一次课外阅读竞赛,并将竞赛的结果与辅导教师的业绩挂钩。

                  
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