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    华杰实验学校校本教研的基本要求
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2016-03-25 10:51  ‖  查看次  ‖  
    一、校本教研的基本要求

    1.制定符合本校实际的校本教研、培训实施方案。方案目标定位要准,设计内容要实。定期开展各种形式的教研活动,做到时间、内容、人员、效果、检查五落实。

    2.做好常规教研活动,强化集体备课的实效性。一是要落实集体备课的管理措施。二是不断的修订和完善备课制度和备课检查、评价制度,抓好二次备课和教学过程设计等关键环节,开展“个体备课和主备人备课有机结合——集体讨论达成共识——个性研磨复备形成个性教案”的多次备课和反复“洗课”。

    3.加强教学有效性的研究,追求“五实”好课教学,即基本功扎实,课堂教学内容要充实,教学行为真实,教学方法有效平实,教学有生成显得丰实。

    4.加强校内外听课制度。

    (1)每学期每位教师每人必须上一节公开课,开学第一周以学科组和备课组为单位上报,上报的内容:周次、时间、年级、班级、节次、课题、授课人、学科、类型、负责人等。由教务处汇总下发给每位教师。

    (2)规定听课节数,加强学习交流。新教师每学期听课不少于40节,老师听课不少于30节,听课记录要详实,项目要齐全,有总评还要有点评。

    (3)有计划的组织教师外出学习,并要对学习的内容和心得体会进行交流,可以以总结、上示范课、感悟等形式达到资源共享,从而实现共同提高的效果。

    5.充分发挥骨干教师和名师的作用,定期开示范课、研讨课,定期进行教学方面的讲座。

    6.制定青蓝工程实施方案,加大对青年教师的培养力度。

    7.积极开展读书活动,营造良好的文化氛围,每一位教师每学期至少要读一本教育教学管理方面的书籍,并做一万字的读书笔记。力争订一份与教学有关的报刊杂志。

    8.积极开展课题研究活动,争取人人有课题,人人齐参与,课题研究要抓住教学中的热点、难点问题进行,要关注宏观问题,更要研究微观实际,要把教学研究与具体提升教学质量有机结合起来。

    9.积极参加各种教学比赛,做到有赛必参,有奖必拿,特别是年经教师。

    二、校本教研的监督和考评措施

    1.每一大周将对教师的听课记录,学科的教研活动情况进行一次检查,并把检查的结果及时公布。

    2.教务处对所有的备课和公开课要摄像录制并作为教研的蓝本进行探讨和观摩。对无故不参加备课和听课活动的教师,没发现一次扣款20元,并扣综合考评分2分。

    3.每学期对教师的阅读进行期中和期末两次督查,并评出一、二、三等奖进行奖励和加分。分别加3、2、1分计入综合考评。

    4.不同档次的课题,按照学校的有关规定进行考评赋分。

    5.骨干教师、名师必须履行规定的责任,并对照《华杰实验学校名师、骨干教师考评细则》量化考评。

    6.加强对青蓝工程的过程管理,定期和不定期的抽查师徒听课记录和师徒交流指导方面的材料,对存在问题及时提醒并公布检查的情况。

    7.通过两次校本视导,从整体上进行考评并量化打分,计入综合考评。

                  
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