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    让墙壁“说话”,让走廊“育人”
    信息来源:本站  ‖  发稿作者:李卫军   ‖  发布时间:2016-05-21 09:12  ‖  查看次  ‖  

            让墙壁“说话”,让走廊“育人”。华杰实验学校紧抓班级文化特色,以优化校园环境为出发点,加强学校走廊文化建设。本周,学校新的“班级文化墙”,使校园文化建设又添新景,“走廊文化”再一次大放异彩。

            班级文化墙在班主任老师的指导下,学生根据本班特色制作完成。它以走廊为空间、学生参与为主体,各班集体谋划、精心设计、认真制作出了形式多样、内容丰富、极富创意的墙报……

            各班文化墙主题鲜明,充满浓浓的文化气息。不仅有特色班级名称、班级标志、共同制定的班级誓言、班主任寄语、学生日常素质展示,还有丰富多彩的班级活动展示、精彩的学生作品、学生风采等。

           同学们经过走廊时,脚步更轻了,声音更小了,因为在仔细地欣赏着同伴们的作品。

     

     



     

                  
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